IX Всероссийский инклюзивный фестиваль #ЛюдиКакЛюди 04 апреля 2025 г.

IX Всероссийский инклюзивный фестиваль #ЛюдиКакЛюди

04 апреля пятница

№ п/п	Время	Мероприятие	Ответственные
Открытие работы региональной площадки
1	10.00-10.05	Приветственное слово директора КОУ «Сургутская школа с профессиональной подготовкой» В.А. Цыганковой
2	10.05-10.25	Концерт, посвященный Всемирному дню распространения информации об аутизме.	Мирзаева Ю.А., Кузичева О.И., Колупаева О.К., Гуляева Л.Б.
Мероприятия
3	10.25-10.30	Видеоролик - выступление на тему «Формирование элементарных математических представлений у обучающихся по специальным индивидуальным программам развития»	Бердникова Э.А., Юнусова Ю.Н., Капарова С.Б.
4	10.30-10.35	Видеопрезентация «Знакомство обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития с миром доступных профессий»	Алексеева С.Г., Альчикова О.Б.
5	10.35-10.40	Творческий проект по направлению «Растениеводство» на тему: «Лук – от семи недуг»	Исянова Е.В.
6	10.40-10.45	Презентация «Формирование пространственно-временных представлений на уроках истории у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»	Смирнова В.В.
7	10.45-10.50	Видеофрагмент «Аромалото» – развивающая логопедическая игра для детей с РАС.	Дегтярева Л.Ш.
8	10.50-10.55	Видеопрезентация «Использование специальных устройств для дополнительной и альтернативной коммуникации в работе с детьми с интеллектуальными нарушениями (из опыта работы)»	Задера В.С, Заурова Г.Д., Харницева М.В.
9	10.55-11.00	Видеоролик «Школа для родителей: музыкальная кинезиология»	Швайгерт Ж.П
10	11.00-11.05	Коллективное творческое дело «Наша школа – дом родной» в рамках продуктивного сотрудничества с родителями обучающихся.	Методическое объединение учителей начальных классов
11	11.05-11.10	Видеопрезентация «Формирование социально-бытовых навыков у обучающихся с РАС на занятиях в Монтессори-среде и на уроках «Основы социальной жизни»»	Ямалетдинова Л.Ф., Бершауэр А.В., Цыганкова А.Ю.
12	11.10-11.15	Видеоролик «Применение методов поведенческого анализа в практике школьных специалистов»	Грибанова Т.Е., Вакилова Ю.Ю.
13	11.15-11.20	Кукольный театр как средство развития образного мышление и речевого развития ребенка с РАС интеллектуальными нарушениями через проект Сказка «Теремок».	Методическое объединение учителей начальных классов